2014年，我校共有7个课题获得区立项，2个课题获得市级立项。课题该如何规范地开展？相关课题已经开展得如何了？教师在进行课题研究时有什么困难亟须解决？带着这些问题，我校教科室于近日召开了2014年度课题负责人会议。

会上，教科室主任杨黎首先介绍了我校今年的课题立项情况，就课题研究过程的规范性做了要求。随后，相关课题负责人分别介绍了各自课题的开展思路及进展情况，杨黎主任分别进行了点评并提出了切实可行的意见、建议。最后，与会人员共同学习了市、区教科研机构提出的课题开展要求及进度安排。

今年，我校教科室对课题的管理主要从抓规范性和质量入手。为此，教科室将安排专人对所有课题的研究资料的上传做跟踪工作，并采取每月公示，以保证课题开展的规范化。为提高课题质量，教科室拟将邀请相关专家，对我校课题开展跟踪式点评，不断提高课题的理论与可操作性水平。