近日，我市公布2015年紧缺职业（工种）目录，涉及港口物流化工等 6大类 81个职业（工种）。我校充分利用专业师资和实训设施设备优势，加大政策落实力度，加快紧缺技能人才培养。

一是借力智囊团，彰显“学有导向”。成立以企业行业专家和职业教育培训专家组成的专业教学指导委员会，开展海洋旅游、机电制造和港口物流三大类专业方向的培训项目，发挥名师工作室和学科带头人引领作用，大力开发和推广与生产实际、技术应用密切联系的实用性校本教材。目前，我校已开发了《舟山海鲜菜肴》、《舟山海鲜冷菜制作与实训指导》、《普陀山佛文化》、《导游业务》等校本教材。

二是突出主心骨，打造“学有层次”。中心现有各类专业教师46名，其中双师型教师40名占专业教师比例达86.9%，29名兼职教师从事烹饪、酒店、导游、机电专业实训教学。出台《专业教师下企业挂职实施办法》，三年来，专业教师有171人次到省、市、区级企业挂职锻炼。开创国际化教育之路，接轨德国职业教育模式。2013年2月，选派10名专业教师赴德国进行为期28天的培训。至2015年4月，已有21名学生顺利通过德方组织的毕业考试并取得了德国行业认证的专业技能证书。

三是依托第三方，促进“学有积淀”。继续加强与高校联合办学、校企合作。依托省内知名高校合作开设3+2和五年一贯制专业，2015年，学校计划招生415名，其中“3+2”和“五年一贯制”专业7个招生270名，占总招生计划的65%。同时，与合作高等院校实行“三二分段”人才培养模式，已与浙江海洋学院、浙江旅游职业学院、金华职业技术学院等六所高等院校分别就旅游服务、酒店管理、报送与货运、学前教育等专业开展中高职人才培养方案和专业核心课程标准制订，积极探索中高职课程体系衔接制度。