培训活动

时    间

2022年10月

本次培训活动

主 持 人

戎丁杰

培训活动

地    点

各上课教室及会议室

一、开展本次培训活动的目的：

为全面提升教师课堂教学水平，创新课堂教学方式，探讨课程思政在日常课程中的渗透。

二、培训活动的主要内容：

各教研组以“课程思政”等为主题，开展多种形式的教学研讨活动。

三、培训活动的采用形式：

本次培训活动主要采用公开课、说课、研讨等模式进行

四、培训基本过程：

 各教研组组织教师进行组内信息化说课、公开课、教学研讨

培训课时

2-3课时

应到人数

实 到

人 数

121

主讲（持）教师

各教研组长

性别

职称

任 职

单 位

签到：具体见各组签到表

一、本次培训活动设计执行情况：

各教研组均能安排开展组内校本研修，主题分明，形式多样，具体见各组台账

二、参训教师对本次培训活动总体的反映：

各组参训教师收获颇丰

三、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足：

各教研组均能安排开展组长校本研修，各组培训效果参差不齐

四、下次培训活动的主题和教师自学要求：

培训活动

时    间

2022年10月中下旬

本次培训活动

主 持 人

吴竞芬

培训活动

地    点

22航空、21电商教室

一、开展本次培训活动的目的：

1.新教师授课经典课文，把握经典课文教学的要义；

    2.中职语文新课标背景下，思政与经典课文教学的有机结合

二、培训活动的主要内容：

1．10.21，虞茵涵教师授课《我的母亲》，组内点评讨论。

2.10.24，邱紫燕教师授课《我的母亲》，组内点评讨论。

三、培训活动的采用形式：

实践授课、听课评课

四、培训基本过程：

通过听两位新老师关于老舍经典散文《我的母亲》的授课，大家一起评课交流沟通，讨论在经典人物类散文教学中，如何有效融入思政元素。

培训课时

2

应到人数

16

实 到

人 数

18

主讲（持）教师

吴竞芬

性别

女

职称

高级

讲师

任 职

单 位

舟山旅游商贸学校

签到：具体见签到表

一、本次培训活动设计执行情况：

本次培训内容是“经典课文的同课异构”，由语文组组长吴竞芬主持。具体采用实践授课、听课评课等。两位新老师上同一篇课文《我的母亲》，课后，大家进行了有效地评课，并对在经典人物类散文教学中，如何有效融入思政元素，进行了讨论。

二、参训教师对本次培训活动总体的反映：

新老师通过第一次全校公开课，在备课、磨课、改课的反复敲打中，积极提高自己的教学能力。组内教师也有效探讨了新课标背景下，经典人物类散文教学中，思政元素的有效融入。

二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足：

本次校本培训，圆满完成了初定的培训计划。

三、培训作业题目： 撰写培训心得《经典人物类课文教学如何有效融入思政元素》

四、下次培训活动的主题和教师自学要求：

培训活动

时    间

2022年10月19日

本次培训活动

主 持 人

朱成峰

培训活动

地    点

刀工操作室

二、开展本次培训活动的目的：

对新教师“周灿”进行听课

二、培训活动的主要内容：

1、22中西面点班刀工练习。

2、教师现场教学并进行指导。

3、听课教师课后对上课过程进行点评。

三、培训活动的采用形式：

学生技能操作，老师打分、点评

五、培训基本过程：

教师对新生进行刀工教学，现场示范，学生练习，课内指导，课后点评打分。

培训课时

2课时

应到人数

8

实 到

人 数

7

主讲（持）教师

朱成峰

性别

男

职称

讲师

任 职

单 位

舟山旅游商贸学校

签到：具体见签到表

一、本次培训活动设计执行情况：

烹饪教研组内成员一起对新教师“周灿”进行听课，教师现场教学，课内指导，课后进行点评、打分。

二、参训教师对本次培训活动总体的反映：

教师上课认真仔细，过程严谨、内容丰富，课后点评到位。

二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足：

三、培训作业题目：

四、下次培训活动的主题和教师自学要求：

培训活动

时    间

2022年11月7日

本次培训活动

主 持 人

朱成峰

培训活动

地    点

刀工操作室

三、开展本次培训活动的目的：

对教师“劳小洁”进行听课

二、培训活动的主要内容：

1、22烹饪5年班雕刻练习。

2、教师现场教学并进行指导。

3、听课教师课后对上课过程进行点评。

三、培训活动的采用形式：

学生技能操作，老师打分、点评

六、培训基本过程：

教师对新生进行雕刻教学，现场示范，学生练习，课内指导，课后点评打分。

培训课时

1课时

应到人数

8

实 到

人 数

4

主讲（持）教师

朱成峰

性别

男

职称

讲师

任 职

单 位

舟山旅游商贸学校

签到：具体见签到表

一、本次培训活动设计执行情况：

烹饪教研组内成员一起对教师“劳小洁”进行听课，教师现场教学，课内指导，课后进行点评、打分。

二、参训教师对本次培训活动总体的反映：

教师上课认真仔细，过程严谨、内容丰富，课后点评到位。

二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足：

三、培训作业题目：

四、下次培训活动的主题和教师自学要求：

培训活动

时    间

2022年10月24日

本次培训活动

主 持 人

宋燃

培训活动

地    点

22高星级饭店

四、开展本次培训活动的目的：

1、通过培训，提升教研组整体教师教学水平

2、提高课程思政教学能力。

二、培训活动的主要内容：

听课颜千然《在个人与社会的统一中实现人生价值》

三、培训活动的采用形式：

    听课 评课

七、培训基本过程：

听课 评课

培训课时

2课时

应到人数

实 到

人 数

13

主讲（持）教师

颜千然

性别

女

职称

一级

任 职

单 位

签到： 

一、本次培训活动设计执行情况：

1. 通过颜千然教师执教《在个人与社会的统一中实现人生价值》进行课程思政教学的听课、评课交流

二、参训教师对本次培训活动总体的反映：

通过此次培训，发挥组内教师团结协作分工，以及共同研讨的氛围，提升组内教师教学水平。

二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足：本次研讨圆满完成了初定的培训计划。

三、培训作业题目： 

四、下次培训活动的主题和教师自学要求：

培训活动

时    间

2022年10月24日

本次培训活动

主 持 人

宋燃

培训活动

地    点

22邮轮

五、开展本次培训活动的目的：

1、通过培训，提升教研组整体教师教学水平

2、提高课程思政教学能力。

二、培训活动的主要内容：

听课徐亚飞《农业劳动》

三、培训活动的采用形式：

    听课 评课

八、培训基本过程：

听课 评课

培训课时

2课时

应到人数

实 到

人 数

14

主讲（持）教师

徐亚飞

性别

女

职称

一级

任 职

单 位

签到： 

一、本次培训活动设计执行情况：

2. 通过徐亚飞教师执教《农业劳动》进行课程思政教学的听课、评课交流

二、参训教师对本次培训活动总体的反映：

通过此次培训，发挥组内教师团结协作分工，以及共同研讨的氛围，提升组内教师教学水平。

二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足：本次研讨圆满完成了初定的培训计划。

三、培训作业题目： 

四、下次培训活动的主题和教师自学要求：

培训活动

时    间

2022年10月24日

本次培训活动

主 持 人

宋燃

培训活动

地    点

2号楼三楼会议室

六、开展本次培训活动的目的：

1、通过培训，提升教研组整体教师教学水平

2、提高课程思政教学能力。

二、培训活动的主要内容：

评课徐亚飞老师劳动教育课和颜千然的思想政治课

三、培训活动的采用形式：

     评课

九、培训基本过程：

 评课

培训课时

2课时

应到人数

实 到

人 数

14

主讲（持）教师

宋燃

性别

男

职称

一级

任 职

单 位

签到： 

一、本次培训活动设计执行情况：

3. 通过徐亚飞教师执教《农业劳动》进行课程思政教学的评课交流。

4. 通过颜千然老师执教的《在个人与社会的统一中实现人生价值》评课交流

二、参训教师对本次培训活动总体的反映：

通过此次培训，发挥组内教师团结协作分工，以及共同研讨的氛围，提升组内教师教学水平。

二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足：本次研讨圆满完成了初定的培训计划。

三、培训作业题目： 

四、下次培训活动的主题和教师自学要求：

培训活动

时    间

2022年10月

本次培训活动

主 持 人

庄玲玲

培训活动

地    点

21导游、20学前教室

七、开展本次培训活动的目的：

1. 开展“课程思政”教学设计活动。 发挥团队合力，学习现有课程教学大纲，要求在教案的教学目标中增加“课程思政”目标，探索最有效的多样化教学方法，提升课程思政教学效果。

2. 开展“课程思政”示范课堂活动。 通过组内教师听课、评课，共同探讨教学，共同进步。

二、培训活动的主要内容：

1. 选取乐静静、张春艳两位教师上公开课。

2. 全体组员评课。

三、培训活动的采用形式：

上课，听课、评课、讨论

十、培训基本过程：

 1. 听课

2. 评课

3. 共同探讨

培训课时

2

应到人数

15

实 到

人 数

15人

主讲（持）教师

庄玲玲

性别

女

职称

一级

任 职

单 位

舟山旅游商贸学校

签到：具体见签到表

一、本次培训活动设计执行情况：

开展“课程思政”示范课堂活动。 通过组内教师听课、评课，共同探讨教学，共同进步。

 20、21级分别由张春艳、乐静静三位老师上公开课。

二、参训教师对本次培训活动总体的反映：

通过本次培训，组内两位老师各开一堂课，共同听课、评课，互相学习，共同提高、共同进步。

二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足：

 在英语课堂中强调课程思政更突显教学目标。

三、培训作业题目：学习课程思政的实施方案

四、下次培训活动的主题和教师自学要求：

培训活动

时    间

2022年9月30日

本次培训活动

主 持 人

周倩

培训活动

地    点

实训楼1楼图书馆

八、开展本次培训活动的目的：

1. 本学期教研组工作计划分享和研讨

2. 中高职一体化背景下研讨航空专业人才培养方案

二、培训活动的主要内容：进行任务及要求的明确

1.解读市里和学校的教研组计划安排，请教师研讨和补充

2.根据省统一要求和标准及育英高职学校的升学要求进行我校航空专业人才培养探讨

三、培训活动的采用形式：

讲述、讨论

培训活动

时    间

2022年10月9日

本次培训活动

主 持 人

周倩

培训活动

地    点

实训楼四楼西餐实训室

九、开展本次培训活动的目的：

1.本学期教研组工作计划分享和研讨

2.中高职一体化背景下研讨酒店专业人才培养方案

十、培训活动的主要内容：进行任务及要求的明确

1.解读市里和学校的教研组计划安排，请教师研讨和补充

2.根据省统一要求和标准及舟山旅游健康学院的升学要求进行我校酒店专业人才培养探讨，研讨舟山旅游商贸学校国际金钥匙学院舟山分院的活动方案

三、培训活动的采用形式：

讲述、讨论

培训活动

时    间

2022年10月26日

本次培训活动

主 持 人

周倩

培训活动

地    点

实训楼五楼中餐实训室

十一、开展本次培训活动的目的：

1.中餐上菜服务实训课展示

2.研讨中职中餐实训课堂，集体备课

十二、培训活动的主要内容：进行任务及要求的明确

1.陈姁姁老师中餐上菜服务展示课

2.教师评课共同探讨，集体备课

三、培训活动的采用形式：

讲述、讨论

培训活动

时    间

2022年10月27日

本次培训活动

主 持 人

周倩

培训活动

地    点

实训楼一楼智慧教室

十三、开展本次培训活动的目的：

1.礼仪引领服务实训课展示

2.研讨中职礼仪实训课堂，集体备课

十四、培训活动的主要内容：进行任务及要求的明确

1.兰鹭老师礼仪引领接待展示课

2.教师评课共同探讨，集体备课

三、培训活动的采用形式：

讲述、讨论