为助力2025级新生深入认知所学专业,明晰职业发展方向,树立稳固的专业思想,教务处近期组织开展了以“丹心育匠才,思想铸未来”为主题的新生专业思想教育活动。此次活动面向航海类、建筑类、旅游商贸类三大专业群的新生,分别举办了内容丰富且形式多样的专题讲座与互动交流活动,成效显著。
一、 扬帆起航,探索蓝色国土
2025级航海类专业的学生们怀揣着对海洋的无限憧憬与对知识的强烈渴望,踏上了前往高校和企业的研学之旅。
浙江海洋大学专业负责人刘虎凭借深厚的学术造诣和丰富的业界经验,为2025级船舶驾驶1班的同学深入讲解航海技术的核心要义、发展前景以及航海人员应具备的素养与能力,成功点燃了学生们对于专业探索的热情。随后,研究生学长举办了一场主题为“大学职业规划与大学生活”的分享会,结合自身的亲身经历,分享了在大学阶段确立职业目标、合理规划时间以及平衡学习与生活的经验,为学生们提供了具有实际应用价值的指引。

国际海运学院航海专业团队负责人江建华老师为2025级船舶驾驶2班和3班举办了职业规划与专业介绍讲座。他结合航运业的发展态势和学院的教学特色,详细阐述了航海技术专业的发展方向、就业前景以及面临的挑战与机遇,有效激励了学生们的学习积极性。轮机教学团队负责人胡贤民老师向2025级轮机维护与管理1班介绍了轮机专业的课程设置、相关证书以及就业前景,鼓励学生们增强专业自信,扎实筑牢专业基础。

2025级轮机维护与管理(2)班前往浙江港通轮驳公司盘峙基地开展新生始业教育活动,参观了“王盛岳创新工作室”和拖轮船舶。王盛岳轮机长对机舱设备进行了讲解并解答了学生们的疑问。此次活动加强了学校与企业之间的交流,使学生们亲身体验了企业的工作环境,进一步拓展了专业学习的空间。
二、匠心筑造,描绘城市蓝图
建筑类专业通过实地参观舟山市高新区职业技术学校新校区迁建项目、与工程师座谈等形式,为新生带来别开生面的专业思想教育。

活动开始,项目经理进行现场安全教育,讲解地面风险、临边安全、高空吊车作业等危险源,给同学们上了重要一课。随后,师生进入项目部会议室,工程师用草图大师、cad 等软件详细讲解工程项目概况、布局、进度、功能分布及竣工效果,让学生有宏观认知。现场师生互动提问,新生了解建筑施工工作环境、岗位需求和职业发展路径,激发学习兴趣,明确目标,为职业生涯打基础。最后,在项目技术总工、安全员引导下,师生实地观摩施工现场,参观地面、吊装、墙面涂料施工等环节。现场总工结合实际讲解项目管理流程、质量和进度控制要点等建管核心内容。同学们兴致勃勃,与工程师和老师交流探讨。

此次参观学习获师生一致好评。大家表示,实地参观让他们看到校区蓝图变为现实的进程,感受到建筑土木人的责任与荣光,激发了对未来职业生涯的憧憬和信心。
三、服务未来,打造品质生活
现代服务类专业在专业教师和班主任的引领下,前往对接高校和合作企业,开展专业思想教育活动。
食品安全与检测技术专业的学生抵达浙江国际海运职业技术学院,在教师的引导下,参观了校史馆并游览了校园。通过对专业发展历程的介绍,使学生在实地走访过程中体悟校园文化底蕴和专业精神。随后,学生们进入食品检测实训室,了解分光光度计、微生物检测操作台等专业设备,新生得以近距离感受食品安全工作的严谨性。最后,邀请高校教师举办专题讲座,结合实际案例阐释食品检测的重要性以及职业发展前景,并现场解答新生在专业学习方面的疑问。

跨境电商专业的学生前往浙江国际海运职业技术学院,首先参观了专业实训室,先进的设备使学生对该专业形成初步认识。接着,专业负责人何伟教授为新生开展讲座,他结合自身经验讲解专业核心课程和行业特点,分析行业发展前景,指出在全球经济一体化的背景下,跨境电商已成为国际贸易的重要组成部分,人才需求旺盛,以此激励学生坚定学习信念。之后,新生还参观了校园和校史馆。随后,新生前往舟山跨境电商产业园区,园区负责人张总介绍了园区运营情况、企业状况以及实际操作环节,鼓励学生珍惜学习机会,扎实掌握专业技能,为行业发展贡献力量,使新生明确职业方向。此次活动有助于学生深入了解专业和行业情况,为其后续学习奠定基础。

中餐烹饪专业的学生前往舟山喜来登绿城酒店,实地参观了中厨房、西厨房等部门,亲手触摸厨具,并聆听厨师长的介绍,深入了解岗位的实际操作流程,感悟吃苦耐劳的工匠精神。参观完酒店各部门后,人事总监金经理举办了一场别具特色的讲座,介绍酒店的发展历史,回顾个人工作经历,引领新生开启烹饪专业的探索之旅。
学校面向全体新生还组织开展了“劳模工匠大讲堂”以及“世界职业院校技能大赛展示”活动。在活动中,劳模工匠亲身讲述自身精益求精、追求卓越的成长历程,把崇高的职业精神与身边可感的榜样力量进行了深度融合,为学生们上了一堂鲜活且深刻的“职业信仰课”,进而显著增强了学生对于所学专业的情感认同与价值认同。世校赛选手们在现场进行的精彩展示,不仅是对本校教育教学成果的集中检验,更给全体学生树立了可学可做的“技能标杆”,极大地激发了他们的学习热情、拼搏精神以及迈向高水平的雄心壮志。


本次面向新生开展的专业思想教育活动系统且深入,既增强了 2025 级新生对各自专业的认同感与归属感,为其顺利开启中等职业学校学习生活筑牢了坚实的思想根基,也充分展现了本校在重点专业建设方面的成果与特色。同学们均表示,通过此次活动,对未来职业发展路径有了更为清晰的认知,学习目标更为明确,将珍惜在校时光,夯实专业基础,苦练专业技能,为实现自身职业理想而奋力拼搏。