为贯彻落实省中职学校课程改革方案精神，改革教学机制，探索实施长短学期制和 “工学交替”教学形式，根据《舟山航海学校航海类专业课程改革方案》，我校在本学期初对14级航海类专业班级安排了一个短学期专业体验，体验设置海上认知实习、校内认知实习、专业课程试听等环节。

3月9日至3月20日，在教务处的统筹和航海专业科的组织下，14级航海类专业4个班级159名学生完成了海上认知实习、校内认知实习、行业专家讲座等短学期教学计划内容。其中，海上认知实习安排在我校校外实习实训基地——舟山海峡轮渡集团公司。在此之前，学校在“深入校企合作，助推中职课改”方面做了积极努力地尝试，与舟山海峡轮渡集团建立“船中校”合作机制，共在6艘船舶上建成理实一体教学区，形成“海上移动教室”。学生在海上认知实习过程中通过参观、教师或船上人员讲解，初步了解了船舶管理方面的规章制度、船舶安全航行等内容。校内认知实习安排在我校船舶驾驶实训基地和轮机实训基地。学生在校内认知实习过程中通过参观、教师讲解、实际操作，初步了解了操舵实训、航海模拟器（桌面）系统实训、航海仪器实训、系泊实训、主机拆装实训、辅机拆装实训等内容。行业专家讲座环节邀请到舟山泛洋船员管理公司总经理为学生讲述了航运业现状和前景及航海职业生涯规划等内容。

一周的认知实习落下帷幕，参与此次认知实习的教师和学生普遍反映教学效果理想。在接下来的专业课程试听周中，学生还将对所学专业课程有一次全面的了解。此次短学期的专业体验教学安排旨在让学生通过亲身体验建立职业认知，初步认识所学专业，明确学习或成长方向，形成专业选择和课程选择能力，形成进一步学习的兴趣和愿望，为学生下一步选择专业和课程奠定基础，以便让学生在接下来的一个长学期中有目的性地学习文化知识和专业知识。