个人简介

张君飞，女，汉族，中共党员，数学教研组组长。1991年8月参加工作，从教三十余载，多年来坚持做学生的良师益友，在授课解惑的同时告诉他们做人的道理，引导他们树立正确的核心价值观。积极投身教学改革，勇于探索，倡导生活化课堂，通过研究相关课题激发职业中学学生学习数学的兴趣，辅导学生参加各种教学竞赛取得了一定的成绩，所带班级的各项指标都列年级段前茅。作为教研组长，善于做组内教师的思想工作，同时吃苦在先，身先士卒做好团队建设，团队凝聚力强，在近几年的高一、高二统测中均取得了好成绩。

个人荣誉

2017年度优秀共产党员

2017年、2018年度优秀工会工作者

2018年市级优质课二等奖、市级信息化说课二等奖

2020年指导学生参加宁波市技能赛数学应用能力赛并获二等奖

2021年浙江省数学会论文二等奖

2023年市属级海岛园丁

张君飞老师于1991年参加工作，立足农村工作多年，从教三十余载，多年来认真履行教师应尽的义务，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，做学生的良师益友，在授课解惑的同时告诉他们做人的道理，引导他们正确的核心价值观。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。由于张老师原先在普通中学任教，为了尽快适应差异，张老师积极参加市教育局组织的各种教学能力竞赛，在优质课评比、信息化说课等比赛中均取得了不错的成绩。为了更好的课堂教学效果，张老师充分运用学校现有的教育教学资源，积极探索适合中职学生的数学课堂教学方法，并取得了明显效果。近几年，她立足职教课堂的实际情况，先后申报了市级《新时期下中职数学课堂教学生活化的实践》和校级《中职数学课程思政建设的探索实践》等课题，并在课堂中进行了实践研究，最大程度调动学生的课堂参与度，提高学生学习兴趣。通过实践，撰写了《中职数学生活化教学的实践尝试》《中职数学课堂思政教育的实践》《中职数学课堂公式推导的教学实践-以两角和与差的正弦公式推导为例》等论文，后者还取得了浙江省数学会职教数学论文评比二等奖。

作为学校的数学教研组长，她善于做组内教师的思想工作，同时为了做好团队建设，自己吃苦在先，享受在后，得到了大家的一致好评。在张老师的带领下，数学教研组业务骨干多，团队凝聚力强。张老师所带班级的数学成绩各项指标都列年级段前茅，辅导的两名学生参加宁波市技能大赛数学应用能力竞赛分获二三等奖，教学成绩斐然。

二、爱心加耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙”，任教以来，张老师总是能够挺身而出，解决学生燃眉之急，如为学生垫付医药费、买中饭、赠书给学有余力的学生等等，对此她说：“只有想学生所想，急学生所急，才能把心跟学生贴的更近。”

有一年，张老师任教的班级有个家庭情况比较特殊的孩子，孩子从小养成了孤傲、不合群的性格。但张老师从来没有嫌弃她，还选了她当数学课代表，平时也是尽可能给予她更多的爱。张老师回忆说：“那时，我过年过节经常去看她，还会买衣服零食给她，想着能够跟她相遇也是缘分，我想让她感受到这个世界的温暖，让她知道自己不是孤单的一个，这个世界还是有很多像我一样爱她的人。”看着她越来越活泼的性格，与同学之间的越来越融洽地相处，张老师内心的成就感油然而生。

每次上课，张老师都是提前到教室，课后也不急于离开教室，经常下班级进行作业订正、个别辅导。尽量找机会多跟学生交流，促进师生感情，争取更好的课堂效果，关注后进生转化，保持教育热情，抓住时机对学生晓之以理、动之以情。同时，她在课堂上教育学生礼貌用语，教育他们做事讲话、待人接物要讲分寸，遇到重要节假日还会对学生进行传统文化教育、感恩教育等等。通过日常点滴教育，努力提高学生的人文素养，让学生在今后的工作和生活中“学会做人、善于做事”，成为企业需要的高素质技能人才。

张老师立足本职，勤奋钻研业务，积极参加政治学习和业务学习，端正教育思想，热爱教育事业，积极进取，乐观向上，曾被评为优秀共产党员、海岛园丁。教书是手段，育人是目的，作为一名教师党员，张老师更是在任何时刻都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应该是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以身示范，尊重信任”，教师不但肩负着解惑的重任，更重要的是要做好学生的表率，做到眼中有学生，心中有目标。