近日，舟山航海学校受邀在全市市属学校教科工作会议上专题分享教科研管理工作机制创新经验。

教科研管理工作是学校高质量发展的核心引擎。近年来，舟山航海学校以创新驱动为核心，系统性推进教科研管理机制改革，通过绩效激励、队伍培养、平台孵化、数智改革等四大维度协同发力，为学校内涵式发展注入强劲动能。

一是强化绩效引领，构建教科研激励机制新格局。学校立足发展需求，重构教科研考核激励体系，提高教师业绩考核中教科研模块的权重，扩大教科研成果奖励覆盖面及标准，尤其对于服务学校高质量发展的高阶成果给予加倍奖励，有效激发教师教科研内生动力。

二是激发青年动能，锻造教科研事业发展生力军。学校重视青年教师发展，实施青年教师“五个一”强基行动（一次竞赛、一个项目、一堂公开课、一项课题、一篇论文），助力教科研能力进阶；组建青年骨干“旗舰队”，在重大教科研项目中示范引领、勇挑重担。

三是深化载体创新，多维构建教科研孵化平台。常态开展小微课题申报、优秀成果评选等活动，孵化培育优质教科研项目和成果。依托学术委员会打造专家“智库”，为教科研工作提供专业化咨询、指导及评审服务。创办《航海人》学刊，促进优秀教科研成果推广。

四是推行数智改革，赋能教科研管理能效升级。自主开发“教科研业绩管理系统”，实现数据“采集-审核-分析”一站式信息化管理，为教科研决策提供数据支撑。通过钉钉平台对“教科研项目审批”等业务进行无纸化流程再造，驱动信息填报与审批时效大幅提高。

通过系统性机制创新，舟山航海学校教科研工作呈现出量质齐升的良好态势，取得了国家级中职航海类专业教学标准、省级职业教育一流核心课程、省级职业教育示范性虚拟仿真实训基地、省级中职教育教学成果奖孵化项目、全省中职教育改革优秀典型案例等标志性成果。