为加强青年教师队伍建设，提升班级管理与德育工作水平，促进校际交流合，12月17日我校与舟山旅游商贸学校联合开展“青年教师成长赋能计划”专题活动。本次活动通过主题班会展示、评课研讨、大赛经验分享、管理问题答疑等多环节深度融合，为两校青年教师搭建了宝贵的交流学习平台，推动了两校德育工作高质量发展。

一、以课为媒，彰显育人智慧

活动在两节精彩纷呈的主题班会展示中拉开帷幕。舟山航海学校王春老师首先执教《以责任为基，以匠心为翼，守护舌尖上的安心》主题班会，紧密联系25食品安全与检测技术班级的专业特色，引导学生深入理解职业责任与匠心精神。随后，舟山航海学校张佳惠老师带来《解码外轮理货，锚定职业航向》一课，为25外轮理货班级的学生廓清职业认知，规划未来航向。两节班会课设计精巧，贴近学生实际，充分展现了青年教师的教学智慧与育人初心。

二、精准把脉，指明成长方向

课后，与会领导、专家及听课教师展开了深入细致的评课研讨。市级名班主任庄玲玲老师在评课中指出这两堂班会课的信息化教学手段的运用不足，学生的整体参与度偏低，各环节之间的内容衔接不够紧密。舟山旅游商贸学校陈恒波书记充分肯定了两位青年教师扎实的教学基本功和精心的活动设计，同时就教学环节优化、课堂生成处理、教育内涵深化等方面提出了中肯建议，为青年教师的专业成长指明了方向。

三、实战赋能，解锁成长秘籍

在班主任能力大赛经验分享环节，舟山航海学校的王健老师和舟山旅游商贸学校的王朝老师结合自身备赛与实战经历，从赛制解析、技巧把握、心态调整到成长感悟，进行了全面而实用的分享，其宝贵的“实战秘籍”令在场青年教师受益匪浅。

四、聚焦痛点，共探破局之道

两校学生处、政教处负责人及资深班主任组成的答疑小组针对家校沟通不畅、班干部内部矛盾、班级学习氛围不浓等班级管理中遇到的困惑与挑战进行了解答，分享了关注学生行为背后的心理成因、搭建家校沟通的桥梁、因材施教知人善任等工作经验，现场研讨气氛热烈。

五、凝心聚力，共绘发展蓝图

活动最后，舟山航海学校王松杨书记进行了总结发言，充分肯定了本次活动的成效，并表示未来要继续加强两校间的教研联动与智慧共享，形成合力，共同助推青年教师队伍成长。谈及育人初心，书记勉励全体青年教师，教育是“以心育心”的事业，教师要从改错者转为启蒙者、培养者，用正向引导与课程抓手破解校园育人难题，落实立德树人根本任务。

此次联合赋能活动，不仅促进了两校间的经验互通，更有效激发了青年教师钻研业务、提升能力的内生动力。两校将继续深化合作，搭建更多元化的成长平台，共同助推两校青年教师队伍建设和德育工作高质量发展迈向新台阶。