为推进校企融合发展，更好发挥名师工作室的作用，结合党史学习教育要求，名师工作室工作实际，开展锻炼服务于企业，解决企业用工及培训、技改难题，工作室分批、分阶段安排人员下企业锻炼服务。

下岱山蓬莱客运公司企业进行技能比赛评判指导

成员教师在锻炼实践过程中，不忘教育培训初心，利用自己的专业知识、技能、技术，承担起为行业、企业及社会服务。主动适应环境、角色的转变，注重自身形象的塑造，自觉执行学校、行业企业的管理规定；还通过企业锻炼服务对教学改革进行了思考，对人才培养模式、课程开发与建设、校企合作、技改创新等方面有了更深刻的认识和理解。成员教师纷纷表示“下企业锻炼服务虽然辛苦，但收获很多，既有利于专业教师与企业工人师傅一同分析新工艺、解决技术难题、了解企业对人才的需求、探讨技能人才培养途径等，又方便教师们掌握船员工作岗位、职业发展的需求，更有利于有针对性地进行教学培训和开展符合企业、社会需求的高技能的复合型人才培养”。

成员下企业为企业员工进行技能培训

积极为行业企业东西部协作开展扶贫培训

通过下企业锻炼服务，提高了教师的道德精神素养，也促进了专业教师实践能力的提升，更加准确的掌握了行业发展的前沿动态，明确了课程改进的方向，将理论与实践有效融合，提高了技改创新水平，更好地服务学校教学培训，同时通过下企业锻炼服务，进一步促进校企合作深化与“校企双站”深度融合，优化教师的能力素质结构，建设高素质高水平的"双师型”教师队伍具有十分积极的意义。